Quando se fala em inclusão social- tem se como princípio básico a transformação da sociedade no sentido de entender as necessidades dos diferentes grupos e procurar atende-las- possibilitando- assim- o exercício pleno da cidadania. Pensando em introduzir a Língua Brasileira de Sinais no cotidiano educativo das crianças surdas e ouvintes- bem como transpor as barreiras que se colocam entre a comunicação de alunos e professor- esta obra traz mais de 60 sugestões de atividades criativas e estimulantes que vão trabalhar a identidade- a autonomia- o raciocínio lógico e a socialização entre surdos e ouvintes- em prol de um mundo pautado no respeito e na igualdade de direitos.